随笔做一朵特立独行的松果菊

花园里的河坡上，我种了一片松果菊，有一天，一朵松果菊吸引了我的注意，它不和其他的松果菊一样，花朵朝向天空，而是像一张脸一样，完全地朝着你的方向，就这么看着你的样子。

等我转到河坡下，又看到它，像是脸转了过来，又是完全正面地朝向你。

仔细看，才发现这是一朵连体花，一个花茎开出了两朵松果菊。有时候植物会产生这样的变异现象，比如荷花，古人还给它取了个特别文艺带故事感的名字，叫“并蒂莲”。

还有一朵松果菊，花瓣卷曲，像是旋转着舞蹈的小裙子，美得仙女一样。

我悄悄地问它：“你为什么和别人长得不一样？”似乎我听到了它的大笑：“我为什么要和别人长得一样！”

嘲笑声也可能是这朵松果菊发出的。

我说：“你怎么长得像捕蝇草？”

它说：“就算说我长得像鸡胗又如何？”

JuliaCook是美国著名的儿童绘本作家，她写了一本书，叫《TheJudgementalFlower》讲一朵蓝色花儿的故事。

花园里有块地，开满了蓝色的花儿。

有一天，里面开了一朵紫色的花。

蓝色的小花就不乐意了：

“它不是蓝色的，和我们都不一样，我不喜欢它，不要和我们长在一起！”

妈妈循循善诱：

它是不是和我们一样，长在地上，努力把根深深地扎进土壤？

它是不是和我们一样，沐浴着阳光，也享受着雨露的滋润？

起风的日子，它是不是和我们一样会随风摇摆，跳起欢快的舞蹈？

它是不是也有小鸟为它歌唱，会有蝴蝶蜜蜂去采蜜？

有了各种各样的花儿，花园才变得更美，大自然才那么多姿多彩。

妈妈说：“如果地球上只有蓝色的花，那该变成什么样子？”

记得小学时，隔壁班上有个得了白化病的男孩，所有的孩子们都躲着他，像是会被传染一样。小男孩怯生生地努力想要融入集体，得到的却是嘲笑和躲避。

过了一年，男孩转学了，我不知道他现在怎样。

如果能回到从前，我想对他微笑，对他说：“你好。”至少不会假装看不到他，或者在他受霸凌的时候，漠然无视。

现在的我，会这样教育自己的孩子，尊重个性的差异。不要因为我们都是蓝色的花，就排斥紫色的花儿，或者因为我们是紫色的花，就排斥蓝色的花。

不管是蓝色还是紫色，都骄傲地告诉孩子：“你是美丽的！”

也不管并蹄的、舞蹈的、甚至长得像扑蝇草的松果菊，每一朵都有是独特的存在，有它与众不同的美丽。

以前写过一篇“羽衣甘蓝”的文章，

羽衣甘蓝是包菜，却没有一点包菜的样子。

人家包菜都是一层层叶片包起来的，更正式的名字叫“卷心菜”，就是要一心一意地卷啊卷，最后把自己卷成一个球。

羽衣甘蓝就是不一样，大大咧咧地敞开着，叶瓣一层层，从里到外，从外到里的，没一点含蓄的样子！每个叶片的边缘还非要搞点花头，蕾丝边的、珊瑚边的、波浪卷边的！颜色也长得不对啊！里里外外的怎么就不一样呢？

今年我的老桩羽衣甘蓝，更是颠覆，像极了一棵开花的树。

《海洋奇缘》里，莫阿娜说：“可是，如果我没有办法成为人们期待的那种人呢？”

如果羽衣甘蓝，长成包菜的样子？

如果地球上都是包菜，或者都是蓝色的花，都和别人一样？

每个人都是独一无二的，即使不被了解和欣赏。认可自己的不同，也尊重他人的不同。

作为父母，尊重并发挥孩子的个性，不是用“懂事、乖巧、学习好”来作为孩子评判的标准。如果都用所谓“别人家孩子”来衡量自己的孩子，用社会传统的眼光来看待自己的孩子，而不是尽量去发现孩子的优点，对孩子认可和信任，并不断鼓励，你希望孩子将来长成什么样子？

每一朵花都是独一无二的，

骄傲地做一朵特立独行的花！

也欣赏每一朵特立独行的花，

要知道，每一个绽放的生命都值得尊重。

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本文录于《花也》第63辑

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